|
遇见有天赋有精神又努力的你是一种缘分，我们会陪你一直走到底，帮助你全面提升竞争力，攀上高峰，成就更好的自己。 我们不谈来生，有些太远，这里只谈今生，不，只谈在黄金岁月的几个阶段。据统计学棋的黄金时间仅仅三至五年，错了这一个窗口，就错过了一辈子。我只想在这一个最美好的岁月与你一起度过，让你今生不悔。 每一次，遇到有天赋有精神的宝贝，我就会怦然心动，有如男人看到美貌如花女孩的本能兴奋。我期待有帮助有天赋有精神又愿意成长的小朋友的机会，我们愿意用最好的方式推动他的进步，使他走得更远。“天赋和精神”的价值与意义，只可意会，或难言传，一般的人描述不出其最深的内涵。人世间，最有价值的东西莫过于容易失去和得不到的东西，在黄老师看来，人最宝贵的学棋时间就是锻炼大脑的黄金时间，一经失去，将不会再拥有。这一种东西是可遇不可求的无价之宝。有些人无法认知到其价值，任其埋没，殊为可惜。 小朋友在人生的黄金时间里，应少娱乐，多学习和锻炼大脑，这是他一生的财富，终将在未来呈现出来。来深圳好棋学习，我们会分享很多“小道理”给有缘分的小朋友们，学习学校学习不到的有效知识，让他用不同的方式认知世界，我们在讲棋时，要求老师把“棋理”和有效的经验植入至内容中来讲课，使内容更加充实有效，让每一节课成为有价值的精品课。 若你选择学棋，一定会迎来最幸福的时光，即成人世界所说的“高光时刻”。 一个有好棋精神的小朋友，认真学习30至50节课，苦练数百局（高质量对局），有机会达到72水平，即用心学习一年左右的时间，就有机会超越自己领悟或野战3年得到的知识。年少时，还未到拼天赋的时刻，光拼努力就足够了。这一个阶段，若是用心用力学习，是进步最快的“钻石时段”（在31直升71水平），也是容易产生骄傲的时间段，以为自己是天才的阶段，家长此时特别兴奋，以为自己家的宝贝超越其他小朋友很多，有些家长会耐不住而兴奋地告诉外人，语言或许还有些激烈，让外人不爽。此阶段最容易产生“良性循环”，学生本人容易产生好的循环，比如进步了，学习自信加强，信心加强之后，表现的心理推动他进行更多的对局，听老师讲课时更愿意投入精力，小朋友的本能判断是，认为这一些都是值得的。小朋友进步明显时，家长也愿意相信他，也愿意为他学棋投入更多的成本和精力。此时，小朋友和家长感觉到老师对他非常好，与老师的沟通交流更顺畅。出现这一个良好的循环是许多小朋友学棋的必然阶段。 过了这一个直线“拉升”的钻石阶段之后，若没有好棋精神，苦难才真正的开始。 第一道关是，无语的世界，得不到世界的认可。 人生天地间，忽如远行客。年少时，总会有一天感觉自己很孤独，自己擅长的优势得到不到发挥，自己的特长得不到别人的认可，没有人欣赏自己所付出精力得到的东西，此时倍感无助，内心孤独到痛苦和无语。尤如世间唯自己是一个多余。这一种感觉是必然的心理历程，这不是一种矫情的自我标榜。 来过好棋学习过的同学就会明白，你就是不一样的人，所以得不到普通人的理解和欣赏是正常的，因为你与其他人不是一路人。 一个小朋友度过无助的阶段是一个痛苦期，失去对棋的兴趣，没有了战斗激烈，特别是那些一个人孤军奋战的小朋友，突破没有了方向感。 若想找到自己的存在感，那就要寻找同样有天赋有精神又在努力的同学，只有与这些人在一起，才能感受到自己的存在。有些家长只在意自己家小朋友的进步，而不知道小朋友内心真正的感受，他们只有与优秀的人在一起，才会激发潜能。家长如不创造这样的条件，再优秀的小朋友都会成为普通人。 此阶段，老师与家长要引导他，帮助他，不然他就慢慢地离开了这一条路，毕竟人本能是喜欢热闹的快乐的，而不是孤独的痛苦的。 第二道关是，挑战更大，美好的体验没有了。 战斗的激情有了，快感没有了，以前轻易赢棋的感觉没有了，或是少了。因为遇到的对手是和自己一样有天赋有精神的人。老师所讲的内容深了，复杂了，一不用心就听不懂了；练习多了，好似在学校的任务随之而来；记谱和打谱多了，任务与学校一样多，甚至更多；比赛增多了，路上度过的时光多了……进入好棋高级入和特训班之后，反而感觉学习之后进步不大了。这一种付出多，收获少的“无聊”时间段大约二至三年。这才是黄金时间，经过这一个阶段（级别）的学习之后，就有可能超越许多同龄人，他们中的人有些会获得市冠军，省冠军，甚至全国冠军。 每一天的坚持尤如聚金沙一样，只要积累得足够多，再加上锤炼，就一定能光耀一城，精彩呈现，台上一分钟，台下十年功，苦尽甘来，受益终生。 如果不走职业路，坚持到这里，就非常棒了！非常遗憾的是，许多人难以坚持到这里，大概率不是没有天赋，能进好棋特训班的同学均是有天赋的，没有天赋是无法进入的，若没有拿到省少年冠军，只有一个原因，就是不够努力。 亲爱的宝贝，世界那么大，遇见你纵使花光了所有运气和精力，我也愿意！我等你很久了，你愿意与我一起成长吗？ 做最好的自己，我在深圳好棋等你。
| 
发表于 2020-10-1 11:17:33